戻る / 次へ

体裁

受理した人が読み易いように心配りをしましょう。

• 表紙をつけて、次のことを明記する（表紙が指定されている場合は別）：
  • 題目（科目名など）
  • 自分の所属、学籍番号、氏名
  • 授業の日付
  • 提出日

• 左上を綴じる。（先生が左利きだと右上かな？）

• ですます調か、である調かを統一する。

• ページ数が多い時は目次をつける。

• ここにサンプルがあります。

内容

• 自分で考えたことの報告 = レポート
  • こたえ = 応え。課題にいかに応じるかが大事。
  • 先生が知りたいのは「学生がどこまで理解しているか」であって、 正解をわざわざ学生に教えてもらう必要なんてありません。

• 引用は適切に。

• 考察 ≠ 感想

• 論述の場合は起承転結をつける。
  • 起（序文）の部分で読み手を引きつけよ。
  • 結（まとめ）の部分で自分の主張をもう一度印象付ける。

その他の注意

• 締め切り厳守。

• 綺麗に持ち運ぶ。（クシャクシャなものは失礼よね。）

戻る / 次へ